Dur dur apres deux mois de vacances, difficile de se remettre au boulot. Pourtant en ce 27 Aout 2007, 9h il fallait bien avoir le sourire pour retrouver toutes ces billes de clown. Petite mise en bouche, puisque la rentrée officielle n'aura lieu que le 4 septembre. Pour cette semaine, j'ai droit à une petite semaine d'ecole ouverte, soit une vingtaine de gamins venus au collège pour faire mumusent, plutot que de rester chez eux bien au frais.
Au programe:
- lundi: sports collectifs
- mardi: sports collectifs
- mercredi: Jeux olympiques
- jeudi: promenade à la découverte des vestiges romains de la ville
- vendredi: visite d'une ferme et des etangs pas très loin + baignade.

Ce debut de semaine fut difficiles pour moi egalement même si je n'ai pas courru partout derriere un ballon, juste le faite de les surveiller dehors plein soleil, m'a donné bien chaud, avec plus de 30° ces derniers jours, je fond sur place. Cette apres midi c'est repos et c'est pas plus mal parce que dans le genre mal organisé, cette semaine d'ecole ouverte merite la palme d'or. Heureusement qu'il n'y a qu'une vingtaine de gamins car en fevrier et en mars c'est pas la même histoire et plus de 100 gamins ca se gere pas pareil. Là c'est simple le prof qui devait gerer les JO ce matin n'est pas venu, et à deux ont a du tout organiser, biensur j'ai appris la bonne nouvelle en arrivant ce matin. Une prof de musique et moi, heureusement que j'ai fait STAPS (fac de sport) sinon on etait dans la merde. Les gosses se sont bien amusés dans l'ensemble c'est l'essentiel. Biensur il y a toujours les raleurs, non sportifs qui sont venus on ne sait pas pourquoi, suremment forcés par leurs parents.
La principale leur a promis des cadeuax, et nous a dit que nous aussi on aurait droit a notre cadeau vu qu'on a du gerer seule la journée, j'attend de voir !!!
Je promet une année assez sympa au collège, vu la brochette de petits merdeux qui entrent en sixieme cette année, vont avoir du boulot les collègues.

Voila une nouvelle session qui commence à la classe poubelle. Qui vous allez le voir prend tout son sens au vu des energumenes qu'on nous a proposé, et du nombre de conneries qu'ils peuvent faire.
Donc depuis lundi, nouvelle session pour la classe relais, qui ira jusqu'aux vacances de la toussaint.
Mise en situation, presentation des débiles, je suis désolée mais des gamins pareil c'est pas possible de les appeller autrement :

 - débile n°1: s'est fait virer de deux collèges, va se faire virer du troisieme ou il est actuellement, car il a cogné un autre gamin, assez violement, puisque les faits sont suivis d'un depot de plainte. Niveau scolaire: proche de 0.
 - débile n°2: fils à maman, de famille aisée, se croit tout permis car persuadé qu'il ne lui arriverait jamais rien car maman est derriere. Ne veux plus travailler à l'ecole car veut aller en apprentissage puis bosser dans la plomberie ou toute sa famille bosse déjà. A un gros poil dans la main. , petit comique, niveau scolaire: 0.
 - débile n°3: petit con, perturbateur, insolent, est accusé d'avoir agréssé une prof, risque de se faire virer de son collège d'origine. Niveau scolaire: zéro --> exemple: 12/2 = 4, on repassera. Ne sait même pas sa date de naissance, n'y ecrire la date du jour. 
 - débile n°4: veut jouer le petit caïd parce que les copains sont là, alors qu'il est beaucoup plus mur que les autres et peut etre très serieux quand il le veut. Petit comique, parfois lourd.

Reste deux filles, que je ne mettrais pas dans la catégorie débile, mais plutot dans celle des "pauvres filles":
 - la porte de prison: regard figé, inexpressif, un poil dans la main, des parents alcooliques, et de sacrés problèmes dans sa tête. Je reconnait que certains n'ont pas de chance alors que du coté des garçons ils le cherchent bien.
 - la lolita: 14 ans, mais s'habille et vie comme un efille de 17/18 ans, mais au demeurant interessante à connaitre, car ne perturbe pas la classe et s'interesse un peu à ce qu'on y fait.

Les presentations sont faites !!!!!

Je finirais en disant que ça fait seulement 3 jours qu'ils sont là, que mon chef a deja poussé 3 gueulantes, quand on sait que la gueulante du chef c'est exceptionnel, on imagine le comportement des gamins. Que ça fait trois jours que je repete toute la journée: "tais toi, ecoute, travail, tourne toi ..."
Qu'ils enchainent :
 - conneries sur conneries:
 - mauvaise fois, manque de respect envers les professeurs et moi même
 - insultes quotidiennes.
 - agressivité

Pour exemple aujourd'hui je me suis cru en maternelle:
 - ils ont fait mumuses avec des preservatifs, ceux les mettant sur la tête, ou sur les mains, super marrant 
 - se sont gribouillés le visage avec des stabilos
 - ont passé leur temps a reclamer pour aller au toilette.
En maternelle je vous dit ....

A j'oubliai de préciser ... ils ont entre 14 et 15 ans, non non ceux ne sont pas des petits !!!!

Et moi dans tout ça ? Je deviens folle !!!!! Et encore faut le voir pour mieux le comprendre.

 

Finalement cette semaine qui aurait du être une horreur au boulot à cause du retour des deux gros débiles, se sera déroulée tranquillement. Du moins à partir de mardi.
En effet comme je le prevoyais lundi fut horrible, ils n'ont pas arreté de faire n'importe quoi : rot, pet, lancer de boulette de papier maché ... C'est vraiment grave !
Puis mardi le fou n'est plus venu, alors on n'a pas gardé l'autre et on l'a renvoyé chez lui vers 11h.
Jeudi idem, le fou ne se presentant pas nous avons renvoyé l'autre chez lui.
Et aujourd'hui normalement ca devrait etre pareil car hier vers 10h30 le fou est arrivé avec son pere qui nous explique que ce matin là, il avait fugué pour rejoindre ses copains devant le collège. Vu son etat, physique et psychologique, nous ne l'avons pas accepté en classe. Trop dangereux !!
Finalement cette semaine qui aurait du etre horrible est plutot paisible, limite on s'ennuye un peu quand même. Tant mieux ainsi on se repose de leur bétise.

PS: désolée, l'article etait plus long et mieux expliqué mais quand j'ai publié l'article sur overblog tout a disparu, du coup je n'ai pas eu le courage de tout refaire. Merci beaucoup overblog !!! :(

Hier au boulot j'ai eu droit à un moment de solitude digne de ce que je peux vivre quelques fois avec ces élèves, parfois très limités intellectuellement.
Alors que nous etions entrain de faire français, un élève reclame mon aide, car il ne comprend pas l'exercice.
Il y avait une liste de mot et 5 phrases toutes formulées à l'identique: l'objectif etant de trouvé le contraire du mot dans la phrase.

A ce moment là l'élève butait sur cette phrase:
 - Ce qui n'est pas apparent est ............

la liste des mots: gros - favorable - négligé - facile - caché - usé - inoffensif - sceptique

Il ne trouvait pas le mot contraire. J'ai tout essayé pour lui faire deviner, je lui ai demandé de remplacer chaque mot de la liste pour voir s'y en avait un qui collait, rien,  finalement j'ai du lui faire comprendre le mot en mimant le geste.

Je lui ai dit " ce stylo tu le vois", si je le met sous mon pull (et j'ai fait le geste), à ce moment là il est ...

Une longue minute d'attente pour entendre cet élève tout fier dire, ah ben oui il est caché.
"Et caché, il est pas dans la liste .... ?"   Si mais je pensais qu'il s'agissait d'un cachet = médicament.

Ca fait peur !!!!!!!


Aujourd'hui maths : quelques citations de ce même élève :

- "0 - 5 ça fait combien ?" 
- "ben ça fait -5" , sauf qu'il ne m'avait pas expliqué qu'il etait entrain de faire une soustraction et que donc il fallait poser une retenu en haut (pour faire 10) et en bas pour retirer la retenu.

- "6 x 0 ça fait combien ?"
- "ben zero"

Ca fait de la peine, car plus je le vois, plus j'ai l'impression d'avoir en face de moi un gamin de 10 ans sur le plan intellectuel et même parfois sur le plan mental selon ses questions ou reflexions du moment. Juste pour dire il s'agit d'un gamin de 15 ans, en 3ème ....